Поділитися Facebook0TwitterLinkedinReddit0Pinterest0PrintПроцес засвоєння мови складається з кількох етапів: сприйняття інформації, її запам’ятовування та регулярного відточення навичок й повторення матеріалу. Успішне сприйняття та вивчення мови залежить від основного каналу сприйняття інформації учнем. На основі цього будуть подаватися знання, а отже, результативність…
Стратегії мовленнєвого впливу в промовах Білла Клінтона
Поділитися Facebook0TwitterLinkedinReddit0Pinterest0PrintНаукова стаття присвячена аналізу найпоширеніших стратегій мовленнєвого впливу в промовах Білла Клінтона. В ході дослідження встановлено зв’язок між стратегіями мовленнєвого впливу, які застосовував колишній Президент, та відповідними термінологічними одиницями i словосполученнями, які були виявлені в його промовах. Ключові слова:…
Ідентичність письменника як основа комунікації між персонажами у романі Сомерсета Моема «Вістря бритви»
Поділитися Facebook0TwitterLinkedinReddit0Pinterest0PrintСтаття присвячена роману британського письменника Вільяма Сомерсета Моема «Вістря бритви» та ефекту письменницької ідентичності, що лежить в основі комунікації між персонажами твору. Досліджено вплив указаного ефекту на сюжет твору та його роль у формуванні його проблематики. Ключові слова: експліцитний…
ПОНЯТТЯ ЕЛЕКТРОННОГО ДИСКУРСУ В СУЧАСНІЙ ЛІНГВІСТИЦІ
Поділитися Facebook0TwitterLinkedinReddit0Pinterest0Print У статті розглядається поняття Інтернет – дискурсу в сучасній лінгвістиці, подається дослідження змісту цього поняття. Зокрема, детально висвітлюється загальне поняття дискурсу; розкривається зміст поняття Інтернет-дискурсу та його зв’язок з досліджуваною темою. Ключові слова: дискурс, Інтернет-дискурс ( електронний дискурс),…
ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ШКОЛЯРІВ ЯК ПЕРЕДУМОВА ЗАПОБІГАННЯ БУЛІНГУ
Поділитися Facebook0TwitterLinkedinReddit0Pinterest0PrintАнотація: Стаття присвячена аналізу формування іншомовної комунікативної компетентності як передумова булінгу. Розкрито причини булінгу. Представлено результати соціологічного дослідження школярів щодо їх поінформованості про явище булінгу та зустрічі у шкільному середовищі. Розкрито потенціал іноземної мови для запобігання булінгу у середніх…