Факультети/інститути

Довгалюк Тарас Metamemory perspectives of identification on haptic patterns naming

Основна мета теоретичного дослідження полягала у визначенні характеристик утворення метакогнітивних суджень підчас ідентифікації тактильних патернів. У даній статті розглянуто процеси сприймання, ідентифікації та найменування тактильних патернів. Визначено особливості сприймання форми та властивостей поверхні, внутрішні та зовнішні детермінанти процесу ідентифікації тактильних…

Гендерні особливості мотивації та соціально-психологічного клімату колективу в спортивній діяльності

Анотація: основна мета теоретичного дослідження полягала у визначенні значення гендерного аспекту в соціально-психологічному кліматі і його впливу на мотивацію до занять спортом та команди. У статті розглянуто поняття гендерного аспекту, вплив гендерної стереотипізації, соціалізації та ідентичності на соціально-психологічний клімат. Також…

Соціалізація молодшого школяра засобом музично-театралізованої діяльності

Мелещук Іванна Пс-41 Науковий керівник: канд. психол. наук, доцент Гандзілевська Г.Б. У статті здійснено теоретичний аналіз особливостей соціалізації молодших школярів та вказано на актуальність музично-театралізованої діяльності для  оптимізації цього процесу.

Білик І. Соціалізація агресії, як предметна сфера роботи психолога з дітьми старшого дошкільного віку.

Стаття присвячена проблемі агресії та агресивних проявів в дітей старшого дошкільного віку. В статті коротко охарактеризовано основні підходи до явища та причин агресії в дитячій поведінці. Аналізується поняття соціалізації агресії, способи корекційної роботи з дітьми, які проявляють агресію та актуальність…

Особливості формування Я-образу в дітей-сиріт в умовах соціальної депривації

У статті характеризується поняття Я-образу як когнітивної складової Я-концепції, а також визначено особливості його формування у дітей-сиріт в залежності від вікових категорій та соціально-психологічних аспектів становлення їх особистості. Стаття адресована психологам та вихователям закладів інтернатного типу.