УДК: 821.152.1 – 2 Беккет.09 Н. В. Кулинич Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого THE SEARCH OF SEMANTIC AND EXPRESSIVE POSSIBILITIES OF THE DRAMATIC LANGUAGE AT THE THEATRE OF THE ABSURD (ON THE PLAYS BY SAMUEL BECKETT) АНОТАЦІЯ У статті в еволюційному…
МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДРУГОЇ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
УДК:811.11:8162:579.167 О.А.Каніболоцька Запорізький національний університет м. Запоріжжя Стаття присвячена дослідженню питання розвитку іншомовної комунікативної компетенції студентів мовних вузів у процесі вивчення другої іноземної мови. Аналізується процес розвитку та інтенсифікації іншомовної комунікативної компетенції на основі самостійного збагачення мовного досвіду студентів. Ключові…
IНТЕРТЕКСТ У ТВОРАХ ЮЛIЯ КIМА ИНТЕРТЕКСТ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ЮЛИЯ КИМА INTERTEXT IN WORKS BY YULIY KIM
УДК 812, 161. 1 – 1/ 9 ”20/21” I. В. Грачова Харкiвський торговельно-економiчний iнститут Київського нацiонального торговельно-економiчного унiверситету Актуальным вопросом в литературоведении является интертекстуальный анализ текстов песен бардов. В научных работах доказывается, что центральные традиции русской классики, культуры и фольклора…
ХРОНОТОПНИЙ КОМПЛЕКС РОМАНУ Р. ІВАНИЧУКА “ВОГНЕННІ СТОВПИˮ
УДК 821.161.2. 09 Л.П. Копєйцева, Ю.М. Єгорова Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького ХРОНОТОПНЫЙ КОМПЛЕКС РОМАНА Р. ИВАНИЧУКА “ОГНЕННЫЕ СТОЛБЫˮ CHRONOTOPOS COMPLEX OF THE NOVEL “FIERY COLUMNS” BY R. IVANYCHUK У статті окреслено провідні позиції вітчизняних та зарубіжних учених, зокрема В. Дoнчикa,М. Жyлинськoгo,Л. Нoвичeнкa, В. Явoрiвськoгo,…
Емоційно-смислова домінанта романів виховання І. Нечуя-Левицького, В. Раабе й Т. Фонтане
УДК 82.091::821.161.2+821.112.2 О.І.Чик Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія імені Тараса Шевченка Емоционально-смысловая доминанта романов воспитания И. Нечуя-Левицкого, В. Раабе и Т. Фонтане The Emotional-Semantic Dominant in the Bildungsromans of I. Nechuy-Levytskyi, W. Raabe and Th. Fontane Застосовуючи класифікацію психолінгвіста В. Бєляніна, авторка аналізує…