школа

ГЕНДЕРНИЙ СКЛАДНИК У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ УЧНІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ В КАНАДІ

Поділитися Facebook0TwitterLinkedinReddit0Pinterest0PrintУДК 372.881.111.1 О. О. Костюк Національний університет «Острозька академія», м. Острог Гендерний складник  у процесі навчання учнів англійської мови та літератури в Канаді У статті проаналізовано досвід Канади у введенні гендерного складника до вивчення курсу «Англійська мова та література» у канадській…

Етапи морально-етичного виховання в американській школі

Поділитися Facebook0TwitterLinkedinReddit0Pinterest0PrintДля вітчизняної теорії і практики морально-етичного виховання важливе значення має їх збагачення позитивним педагогічним досвідом, набутим за рубежем, зокрема, у США. Сьогодні в Україні все частіше стає помітною свого роду “американізація” різних сфер суспільного життя, яка проявляється в мові,…