К.В. Третьякова Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне У статті в рамах антропоцентричної парадигми аналізуються лексико-семантичні типи латинських омонімічних опозицій «онім–апелятив». Ключові слова: омонім, онім, апелятив. В статье в рамках антропоцентрической парадигмы анализируются лексико-семантические типы латинских омонимичных оппозиций «оним–апеллятив». Ключевые…

О.В. Улановська Горлівський інститут іноземних мов ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет», м. Горлівка Стаття присвячена особливостям композиційної структури англомовної драми епохи постмодернізму. Композиція тексту драматургічного англомовного дискурсу к. 20 – поч. 21 ст. вивчається на матеріалі всесвітньо відомої постмодерністської п’єси…

Ущина В.А. Волинський національний університет імені Лесі Українки м. Луцьк У статті розглядається дискурс ризику, як об’єкт комунікативної діяльності людини у когнітивному та соціальному процесі. Висвітлені деякі структурні, комунікативні та прагматичні особливості дискурсу ризику. Виділено типи ризиків та розмежовано типи…

О.Б. Ярема Волинський національний університет імені Лесі Українки У статті аналізується явище алюзії у літературознавчому аспекті та розглянуто основні типи літературної алюзії. Дослідження алюзії пов’язане з поняттями інтертекстуальності, «вертикального контексту», фонових знань. Ключові слова: алюзія, алюзивний процес, вертикальний контекст, інтертекстуальність.…

Г.П. Занько Київський національний університет імені Тараса Шевченка, м. Київ Стаття присвячена розгляду лексичних інновацій як компонента когнітивного розвитку дитини, екстралінгвальних й інтралінгвальних факторів їхнього виникнення, методів дослідження цих лексем та основних аспектів історії вивчення дитячого мовлення. Проводиться аналіз дитячих…