Юр’єва Оксана(м. Острог, Україна) Національний університет «Острозька академія» Секція: Гендерні особливості /гендерна освіта при викладанні професійної англійської ГЕНДЕРНИЙ ПІДХІД У ВИКЛАДАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ (КАНАДСЬКИЙ ДОСВІД) У статті досліджується досвід застосування гендерного підходу у процесі викладання англійської мови як…
ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПОЗАКЛАСНОЇ РОБОТИ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В ШКОЛІ
Бондарчук Ярослава (м. Острог, Україна) Національний університет «Острозька академія» Секція: Інтерактивні методи навчання професійної…
Відповідальність держави та органів державної влади в контексті розвитку класичної доктринальної думки
Анотація. У науковій статті досліджуються погляди представників доктринальної думки про відповідальність держави та її органів. З’ясовується вклад учених у становлення інституту відповідальності держави, органів державної влади та їх посадових осіб. Ключові слова: держава, державна влада, гілка влади, народ, суверен, відповідальність,…
Президент України як суб’єкт відповідальності: окремі проблемні аспекти
Анотація. У статті здійснюється аналіз положень Конституції України та інших нормативно-правових актів, що регламентують притягнення Президента України до відповідальності. Зокрема, акцентується увага на проблематиці реалізації конституційно-правової форми відповідальності глави держави в порядку імпічменту, а також адміністративної відповідальності Президента щодо порушень…
ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ІНСТИТУТУ КРИМІНАЛЬНОГО ПРОСТУПКУ У ЗАКОНОДАВСТВІ УКРАЇНИ
Прагнення політиків, можновладців та еліти країни до Євроінтеграції, розвиток демократичного суспільства та спроба гуманізації сфери кримінальної відповідальності об’єктивно зумовлюють створення та відповідно прийняття нового для вітчизняного права законодавства, яке передбачало б запровадження відповідальності за вчинення кримінальних проступків. З прийняттям нового…