АБРЕВІАТУРИ В ХУДОЖНІЙ ЛІТЕРАТУРІ ТА СТРАТЕГІЇ ЇХ ПЕРЕКЛАДУ

УДК 811.161.2: 811.112.2                                М.Р.Ткачівська Прикарпатський національний університет ім. В.Стефаника, м.Івано-Франківськ     У статті розглядаються особливості абревіатур та стратегії їх перекладу. Здійснюється аналіз дослідження абревіатур у художній літературі та подаються способи їх відтворення, ілюстровані прикладами. Ключові слова: переклад, скорочення, абревіатура,…

ETHNIC SLURS AND SEMANTIC DEROGATION IN AMERICAN ENGLISH

УДК 811.111’373.613 (73): 811.134.2   A.B. Yunatska Zaporizhzhya National University Zaporizhzhya   A.B. Yunatska. The purpose of the article is to study how social attitudes are reflected in English through the language contacts. The special focus is on the Spanish…

СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ КОНЦЕПЦІЇ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

УДК 378 Н.О. Арістова Національний університет біоресурсів і природокористування України        У статті розглядається проблема використання сучасних педагогічних концепцій при формуванні іншомовної комунікативної компетентності у вищій школі України.  Ключові слова: іншомовна комунікативна компетентність, педагогічна технологія, педагогічні концепції.      Аристова…

ВИКОРИСТАННЯ ПРИСЛІВ’ЇВ ТА ЦИТАТ У ВИВЧЕННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

УДК 811.111’36 О.М. Дорофєєва Хмельницький національний університет (м. Хмельницький)   В статті розглядається використання прислів’їв, приказок та цитат при вивченні англійської мови. Короткі літературні форми успішно тренують різні аспекти мови, а саме, вимову, граматику, лексику та критичне мислення. Ключові слова: прислів’я,…

ІНТЕРАКТИВНА МЕТОДИКА У КОНТЕКСТІ КОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

УДК 811.151’265’68’406 О.А. Каніболоцька Запорізький національний університет, Запоріжжя   Стаття присвячена дослідженню ефективності використання інтерактивних методик у контексті комунікативного підходу до вивчення іноземної мови у вищій школі. Аналізується процес формування іншомовної комунікативної компетенції студентів із залученням інтерактивних технологій. Ключові слова:…