О. М. Дорофєєва Хмельницький національний університет м. Хмельницький В статті розглядається використання методу проектів на уроках англійської мови. Метод проектів дозволяє стимулювати комунікативні навички студентів під час вирішення однієї проблеми. Ключові слова: метод проектів, комунікативні навички, пізнавальна діяльність. В статье…

М.С.Кульбєрг Одеський національний унніверситет ім. І.І.Мечникова, м.Одеса Стаття присвячена проблемі навчання студентів швидко читати оригінальні професійні тексти іноземною мовою, тому що у наш час існує настільки багато джерел інформації різними мовами, що дуже важко прочитати усі книги, газети та журнали.…

С.О. Пілішек Хмельницький національний університет (м. Хмельницький) Визначено сутність професійного спілкування у полікультурному середовищі; окреслено шляхи та процес формування навичок професійного спілкування у полікультурному середовищі у майбутніх фахівців з міжнародних відносин. Ключові слова: професійне спілкування, полікультурне середовище, етнічна самоідентифікація, соціокультурна…

В. М. Солощенко Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка У статті висвітлено критерії оцінювання іншомовної компетентності іноземних студентів у Німеччині за вимогами іспитів DSH і TestDaF. Здійснено порівняльний аналіз вимог щодо рівня володіння німецькою мовою за вимогами іспиту…

Сухомлин Т.С. Рівненський державний гуманітарний університет м. Рівне У статті розглядаються питання національної специфіки мовленнєвого спілкування у процесі вивчення іноземних мов у вищих навчальних закладах, визначаються принципи міжкультурного контакту при підготовці фахівців. Ключові слова: міжкультурний контакт, комунікація, мовленнєве спілкування, мовна…