Козаченко Ірина (м. Переяслав-Хмельницький, Україна) ДВНЗ ”ДПУ ім. Григорія Сковороди” У тезах розкрито суть інформаційно-комунікаційних технологій та особливості їх використання під час підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Проаналізовано види і способи використання інформаційних технологій у навчальному процесі. Ключові слова: інформаційна…
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕВОДУ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ТЕКСТОВ
Николаева Ольга, Симонова Жанна Юго-Западный Государственный университет (г. Курск, Россия) У статті описано основні принципи, які використовуються при вивченні спеціалізованих текстів: принципи фундаментальності і прикладної спрямованості навчання, принцип комунікативності, мовно-мисленнєвої активності, індивідуалізації, співставлення декількох мов, соціокультурної відповідності. Ключові слова: навчання…
Використання когнітивно-прагматичних аспектів гендеру в телевізійній рекламі зі стереотипними образами жінки
У статті відображено основні тенденції розвитку стереотипних образів жінок у рекламі телебачення України, досліджується проблема стереотипного мислення в суспільстві, динаміка гендерної нерівності. Аналізуються поширені суспільні стереотипи та закріплені суспільною свідомістю образи жінки в телевізійній рекламі.
Стратегії позиціонування дошкільних навчальних закладів у соціальних мережах на прикладі центру РПРСА «Пагінець»
У статті досліджено стратегії позиціонування дошкільних навчальних закладів у соціальних мережах. Здійснено аналіз ефективності використання стратегій позиціонування на прикладі Центру РПРСА «Пагінець».
Розробка системи маніпулятивних прийомів для української інформаційно-аналітичної новинної телевізійної програми за допомогою методу сценарію
В статті подано характеристику системи маніпулятивних прийомів для українських телевізійних інформаційно-аналітичних новинних програм. Описано процедуру її розробки на основі методу сценарію, прогнозування та аналізу особливостей застосування маніпулятивних прийомів в українських новинах.