ДИНАМІКА РОЗВИТКУ КОНЦЕПТУ УЧИТЕЛЬ (НА МАТЕРІАЛІ ЕПІТЕТІВ ЛІТЕРАТУРНО-ХУДОЖНЬОГО ДИСКУРСУ ЛАТИНСЬКОЇ, АНГЛІЙСЬКОЇ ТА УКРАЇНСЬКОЇ МОВ)

УДК 81’1: 811.124+811.111+811.161.2 Дзюбенко О. М. Київський національний університет імені Тараса Шевченка, м. Київ   У статті представлено фрагмент здійсненого зіставного аналізу епітетів, що експонують концепт УЧИТЕЛЬ. Прослідковано динаміку розвитку концепту УЧИТЕЛЬ у межах римського, англійського та українського літературно-художнього дискурсу. Ключові слова: концепт,…

МОДЕЛЮВАННЯ КОНЦЕПТОСФЕРИ МАТРИМОНІАЛЬНИЙ КОНФЛІКТ (на матеріалі сучасного німецькомовного дискурсу)

УДК 801.773+802.0 А. М. Гуцол Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича м. Чернівці       Досліджується концептосфера МАТРИМОНІАЛЬНИЙ КОНФЛІКТ на тлі німецькомовного дискурсу як ієрархічно-структурований мовний феномен; розглядаються її складові – домени, методом фреймового моделювання встановлюються зв’язки між ними. Ключові слова: домен,…

Комунікативна роль часових форм дієслів для вираження “особистого” та “колективного” у політичних промовах (на матеріалі виступів американських президентів)

УДК 811.11’42 А.М. Гузак Чернівецький національний університет ім. Ю.Федьковича, м.Чернівці   У статті розглядаються особливості вживання часових форм дієслів, які слугують для вербального вираження “особистого” та “колективного” у політичному дискурсі. Робота виконана на матеріалі політичних промов американських президентів від повоєнного…

роль чинника амбівалентності у процесі реконструкції концепту персонаж із постмодерністського тексту

УДК 811.11’42-11 О.Ю. Гураль Львівський національний університет імені Івана Франка, Львів   У статті проаналізовано суть феномену амбівалентності постмодерністського тексту та розкрито індивідуально-авторський репертуар засобів створення нечітко окресленого концепту персонаж, а також амбівалентності його концептуальних атрибутів на матеріалі тексту романів…

ПЕРЕДВИЖЕНИЕ ПО ВОДЕ КАК КОГНИТИВНЫЙ ПРИЗНАК АНГЛОЯЗЫЧНОГО ЛСП «ВОДНОЕ ТРАНСПОРТНОЕ СРЕДСТВО»

УДК 811.111’373’374   Н. В. Загребельная Одесская национальная морская академия Кафедра английского языка №1 г. Одесса   Стаття присвячена лінгвокогнітивному аналізу лексико-семантичного поля «водній транспортний засіб».  У центрі уваги знаходяться основні характеристики когнітивної ознаки ПЕРЕСУВАННЯ. Детально аналізуються конституенти когнітивної моделі…