УДК 811.11’42 Т.А. Вдовенко Измаильский государственный гуманитарный университет(г. Измаил) Статтю присвячено особливостям нараторів-персонажів у англомовній художній літературі ХХ-ХХІ століть. Ключові слова: наратор, персонаж, англомовні художні твори. Статья посвящена описанию особенностей нарраторов-персонажей в англоязычных художественных произведениях ХХ-ХХІ веков. Ключевые слова:…
стилістиЧНІ Особливості медіатекстів на тему ЄС ДЛЯ МОЛОДІ
УДК 070. 41:061.1ЄС Веремчук Т. Ю. Національний технічний університет України «КПІ» Видавничо-поліграфічний інститут, Київ У статті розглядаються основні аспекти стилістичної подачі текстів, пов’язаних з євроінтеграційною тематикою, визначено пріоритетні акценти у приверненні читацької уваги молодої аудиторії. Ключові слова: висвітлення, євроінтеграція,…
РЕАЛІЗАЦІЯ МОВЧАННЯ НА СИНТАКСИЧНОМУ РІВНІ В РОМАНІ Р. ВАЛЬЗЕРА „ЯКОБ ФОН ҐУНТЕН“
УДК 811.112.2’367.5 М. В. Яремко, Львівський національний університет імені Івана Франка, м. Львів У статті досліджуються синтаксичні конструкції художнього тексту, в яких реалізується мовчання шляхом редукції та порушення структури речення. Зміна синтаксичної будови речень розглядається як художній прийом автора,…
РОЛЬ СТИЛІСТИЧНИХ ЗАСОБІВ У СТВОРЕННІ ПРАГМАТИЧНОГО ЕФЕКТУ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ
УДК 811.111’38 О.В.Ємець Хмельницький національний університет У статті розглядаються основні типи висування, які сприяють створенню прагматичного ефекту у художньому тексті. Ці типи висування мають стилістичну основу і включають конвергенцію, алюзії та ефект ошуканого очікування. Ключові слова: прагматичний ефект, стилістичні…
ЗАСОБИ МІЖКУЛЬУТРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ У ПОЗААУДИТОРНІЙ РОБОТІ ЗІ СТУДЕНТАМИ НЕФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
УДК 378.147.016:81’234 І. В. Форостюк Східноукраїнський національний університет ім. Володимира Даля м. Луганськ Засоби міжкульутрної комунікації у позааудиторній роботі зі студентами нефілологічних спеціальностей Форостюк І. В. У статті розглядаються методи формування міжкультурної компетенції студентів нефілологічних спеціальностей вищих навчальних закладів.…