психокорекція

ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ УМОВ ОПТИМАЛЬНОГО ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ АРТ-ТЕРАПІЇ У РОБОТІ З АГРЕСИВНИМИ ДІТЬМИ.

Поділитися Facebook0TwitterLinkedinReddit0Pinterest0PrintАнотація: В даній статті проведено теоретичний аналіз дослідження проблеми агресії в сучасній психологічній літературі. Розмежовано розуміння понять: агресія, агресивність та агресивна поведінка, розглянуто особливості прояву агресивності у дітей молодшого шкільного та підліткового віку. Висвітлюється важливість використання засобів арт-терапії у…

ОСОБЛИВОСТІ КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОСТІ ЗАСОБАМИ АРТ-ТЕРАПІЇ

Поділитися Facebook0TwitterLinkedinReddit0Pinterest0PrintАнотація: В даній статті здійснюється теоретичний аналіз поняття агресії та агресивності, розглядаються особливості її корекції за допомогою арт-терапевтичних засобів, зокрема у підлітковому віці Ключові слова: агресивність, підлітки, психокорекція, арт-терапія. Аннотация: В данной статье осуществляется теоретический анализ понятия агрессии и…

Особливості психокорекції самооцінки студента засобами арт-терапії

Поділитися Facebook0TwitterLinkedinReddit0Pinterest0PrintАнотація: В даній статті здійснюється теоретичний аналіз поняття самооцінки, розглядаються особливості її корекції за допомогою арт-терапевтичних засобів, зокрема у студентському віці. Ключові слова: самооцінка, психокорекція, арт-терапія. Аннотация: В данной статье осуществляется теоретический анализ понятия самооценки, рассматриваются особенности её коррекции…

Особливості психокорекційного впливу на сімейні взаємовідносини

Поділитися Facebook0TwitterLinkedinReddit0Pinterest0PrintУ даній статті проаналізовано сутність сімейних взаємовідносин та подано основи психокорекційної роботи з ними. Наведені основні аспекти проведення власного експериментального дослідження. Ключові слова: психокорекція, тренінг, сім’я, взаємовідносини, дисфункціональність, налагодження, взаємодія. This article analyzes the nature of family relationships and…

Особливості психокорекційного впливу на агресивну поведінку гіперактивних молодших школярів

Поділитися Facebook0TwitterLinkedinReddit0Pinterest0Print У статті проаналізовано сутність гіперактивності та агресивності дітей, а також наведені теоретичні та методичні засади, що дозволяють розглядати особливості психокорекційної діяльності щодо агресивних проявів у поведінці гіперактивних дітей молодшого шкільного віку. Наведені основні аспекти проведення власного експериментального дослідження.…