English as a foreign language

ГЕНДЕРНИЙ ПІДХІД У ВИКЛАДАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ (КАНАДСЬКИЙ ДОСВІД)

Юр’єва Оксана(м. Острог, Україна) Національний університет «Острозька академія» Секція: Гендерні особливості /гендерна освіта при викладанні професійної англійської ГЕНДЕРНИЙ ПІДХІД У ВИКЛАДАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ (КАНАДСЬКИЙ ДОСВІД) У статті досліджується досвід застосування гендерного підходу у процесі викладання англійської мови як…