Дослідження ролі індивідуалізації при формуванні мовленнєвих навичок учнів початкової школи

Поділитися Share on FacebookTweet about this on TwitterShare on Google+Share on LinkedInShare on RedditPin on PinterestPrint this page

Поділитися І.І. Петровська студентка групи МА-2, 6-го курсу заочної форми навчання спеціальності «Мова і література (англійська)»,  Національного університету «Острозька Академія» Науковий керівник: кандидат педагогічних наук П’янковська І.В.      Стаття присвячена аналізу ролі індивідуалізації у процесі навчання іноземної мови в цілому…

Поділитися Share on FacebookTweet about this on TwitterShare on Google+Share on LinkedInShare on RedditPin on PinterestPrint this page